返回頂部
昆明信息港訊（昆明日報 記者楊世玥）近日，昆三中西山學(xué)校前衛(wèi)分校舉辦了主題為“心語共鳴，攜手成長”的青少年心理健康專題講座，邀請昆明醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院青少年兒童心理健康專家、昆明醫(yī)科大學(xué)教授曾勇?lián)沃髦v。此次講座不僅提升了師生對青少年心理健康的科學(xué)認(rèn)知，更凝聚了家校社協(xié)同護(hù)航青少年心理成長的共識與力量。
曾勇圍繞青少年心理發(fā)展核心特質(zhì)，細(xì)致剖析了這一階段個體在認(rèn)知維度、情感表達(dá)、社交互動及自我意識建構(gòu)方面的獨(dú)特性與波動性。針對“如何精準(zhǔn)識別心理困擾”這一關(guān)鍵問題，他系統(tǒng)解讀了“感知情緒的預(yù)警信號”，從情緒表征、行為異動、生理反應(yīng)及社交功能等多個維度，梳理了需要家庭與學(xué)校重點(diǎn)關(guān)注的跡象，并著重強(qiáng)調(diào)了早期識別與科學(xué)干預(yù)的關(guān)鍵價值。他指出，青少年時期是身心發(fā)展的黃金關(guān)鍵期，健康的心理狀態(tài)，是個體全面發(fā)展、幸福成長的堅實基石。
講座尾聲，曾勇闡述了“主動尋求幫助”的深層意義與具體途徑，希望通過普及專業(yè)心理援助的渠道，破除大眾對心理求助的認(rèn)知偏見，強(qiáng)調(diào)主動尋求支持是智慧與勇氣的體現(xiàn)，既是關(guān)愛自我，也是對生命負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
