返回頂部
記者萬建輝 實習(xí)生敖凌鴻
武大學(xué)生紀(jì)錄片作品《從珞珈到延安》片段。
一臺“埃姆”牌35毫米電影攝影機，從武漢輾轉(zhuǎn)送往延安，促成延安電影團成立，隨后攝制了一批陜甘寧新聞紀(jì)錄片和新聞素材，記錄了毛澤東、周恩來等黨的領(lǐng)導(dǎo)人的許多珍貴歷史鏡頭，為開拓和發(fā)展人民電影事業(yè)作出了巨大貢獻，并成為中國共產(chǎn)黨國際傳播的起點。
社會實踐團成員、東南大學(xué)交通學(xué)院大學(xué)生張書銘在周恩來夫婦與伊文思攝影機合影照片前。記者萬建輝 攝
3月1日，“青春華章·行走的大思政課——2026全國大學(xué)生社會實踐團湖北江蘇行”活動走進武漢大學(xué)，來自湖北江蘇兩省10所高校的12名大學(xué)生，在珞珈山周恩來舊居展廳的一張照片前駐足。講解員介紹，照片中周恩來、鄧穎超身邊由三腳架支起的攝影機，正是1938年著名荷蘭電影導(dǎo)演尤里斯·伊文思送給延安八路軍的電影攝影機。
那臺攝影機記錄下的是信仰與熱血
“第一次看到伊文思這個名字，是在一張照片旁。那是周恩來夫婦與一臺西式電影攝影機的合影，如今被展示在武漢大學(xué)珞珈山周恩來舊居內(nèi)。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，竟然有一位外國紀(jì)錄片導(dǎo)演來到中國，還留下了一臺電影機。伊文思是誰？這臺攝影機背后有什么故事？”
2026全國大學(xué)生社會實踐團湖北江蘇行12名同學(xué)在武漢大學(xué)周恩來舊居聆聽講解員講解。記者彭年 攝
這段旁白，來自武漢大學(xué)學(xué)生制作的紀(jì)錄片作品《從珞珈到延安》。因為對這張歷史照片背后的故事尤為感興趣，社會實踐團成員們在校方幫助下看到了這部學(xué)生作品。
這部作品時長13分34秒，由武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院大三學(xué)生張嘉靜、劉衍希、劉蓓蓓聯(lián)合導(dǎo)演，歷時半年策劃、拍攝到制作成片。該片雙線交織敘事，一條線是1938年伊文思的攝影機如何從武漢送達延安；另一條是3名大學(xué)生創(chuàng)作者，循著檔案與口述記憶，從珞珈山尋訪拍攝到黃帝陵，重走這條紅色之路，這也是片名的由來。
紀(jì)錄片《從珞珈到延安》畫面。陳峰 截圖
該片開頭，畫面是無人機拍攝的珞珈山漫山紅葉，鏡頭拉近到位于珞珈山“十八棟”的周恩來舊居。同時配旁白：“他去那天晚上，總理用車送他去的。說是在郊區(qū)的一個公園門口那見面，黑燈瞎火的，誰也沒看清誰。兩個人握著手，伊文思就說了，延安，延安。”說話人是延安電影團重要成員吳印咸的女兒吳筑清。當(dāng)年的那個晚上，伊文思親手將攝影機交到吳印咸手上。
去年9月，張嘉靜和劉衍希、劉蓓蓓開始查閱資料，走訪八路軍武漢辦事處舊址紀(jì)念館、湖北省檔案館，在學(xué)院老師指導(dǎo)下完成圍繞攝影機背后故事的紀(jì)錄片拍攝大綱。
紀(jì)錄片《從珞珈到延安》創(chuàng)作者、武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院大三學(xué)生劉衍希、張嘉靜，在八路軍武漢辦事處舊址紀(jì)念館觀看和伊文思同型號的攝影機。劉蓓蓓 供圖
長江日報記者聯(lián)系到張嘉靜，了解到3人同是大三廣電專業(yè)?！爱?dāng)時老師布置課程作業(yè)要拍武大一景，我們選了周恩來舊居，進去拍攝過程中發(fā)現(xiàn)了周恩來夫婦與伊文思攝影機合影的照片”，張嘉靜說?！拔覀兪菑V電專業(yè)，開始是對百年前的電影前輩和攝影設(shè)備感興趣，后來了解到伊文思拍攝《四萬萬人民》，把中國人民抗戰(zhàn)的故事講到了全世界，非常感動。又了解到伊文思把這臺攝影機送給八路軍，促成延安電影團成立，由此開創(chuàng)了中國人民的電影事業(yè)，感覺這臺攝影機背后的故事意義重大，值得發(fā)掘再現(xiàn)。”
看過該片，社會實踐團成員、南京大學(xué)馬克思主義學(xué)院學(xué)生郝亞涵表示：“當(dāng)年那臺攝影機記錄下的，是信仰與熱血；今天這群年輕人用腳步丈量的，是對這份遺產(chǎn)的致敬。黑夜中交接的那束光，穿過80多年，依然照在今天的路上，我相信，我們每個人，都可以成為接過火種的人！”
這臺攝影機也是中國共產(chǎn)黨國際傳播的起點
《從珞珈到延安》在武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院老師陳凱寧指導(dǎo)下完成。陳凱寧介紹，八路軍武漢辦事處舊址紀(jì)念館陳列著這部“攝影機”，且展陳文字把這部攝影機送達延安的意義，提升到“中國共產(chǎn)黨國際傳播的起點”的高度。
八路軍武漢辦事處舊址紀(jì)念館收藏的伊文思用攝影機拍攝的照片。八路軍武漢辦事處舊址紀(jì)念館 供圖
記者聯(lián)系到八路軍武漢辦事處舊址紀(jì)念館館長周靜。周靜介紹，中國的紅色電影事業(yè)發(fā)端于1938年成立的延安電影團，而延安電影團的第一臺攝影機正是由伊文思送出的。“八辦”收藏的并非伊文思攝影機原件，而是相同型號的攝影機，原件從延安流轉(zhuǎn)到北京，目前可能收藏在國家博物館。
紀(jì)錄片《四萬萬人民》海報。八路軍武漢辦事處舊址紀(jì)念館 供圖
當(dāng)年伊文思拍攝中共中央長江局會議的歷史性場景，周恩來、董必武、葉劍英等領(lǐng)導(dǎo)人運籌帷幄、共商抗戰(zhàn)大計的身影，成為見證初心使命的珍貴史料。這些在武漢及前線拍攝的黑白影像，最終被剪輯成不朽名作——《四萬萬人民》，以中、英、法三種語言在多國上映。
周靜說，延安電影團成立后，由這臺攝影機拍攝的多部反映抗戰(zhàn)和邊區(qū)生活影片，走出國門在海外放映，從這個意義上說，它的確是中國共產(chǎn)黨國際傳播的起點。
吳筑清老師（吳印咸女兒）接受張嘉靜、劉衍希、劉蓓蓓視頻采訪。劉蓓蓓 截圖
社會實踐團成員、華中師范大學(xué)歷史文化學(xué)院歷史學(xué)專業(yè)大三學(xué)生陳默也表示，在那個中國革命在國際上幾乎發(fā)不出聲音的年代，周恩來已意識到，光在國內(nèi)爭取民心還不夠，還得讓世界聽懂中國的聲音。在武漢期間，他會見了斯諾和其他國際友人，向世界傳遞中國最真實的聲音，也包括促成伊文思的攝影機送達延安，繼而成立延安電影團，開啟我黨的電影事業(yè)和國際傳播事業(yè)。
記者注意到，片中有張嘉靜走進“八辦”，觀看伊文思手持這臺攝影機拍攝的特寫照片，展柜中展出了“埃姆”牌35毫米電影攝影機的實物。照片下的解說文字介紹伊文思1938年1月經(jīng)香港、廣州來武漢，拍攝反映中國抗戰(zhàn)的紀(jì)錄片《四萬萬人民》。
湖北省檔案館收藏的伊文思檔案。劉蓓蓓截圖
片中，三人創(chuàng)作團隊還來到湖北檔案館，查到一份“漢口銀行支付伊文思1938年在武漢羅吉飯店房膳費用情況說明”的檔案。
片中故事脈絡(luò)清晰。1938年伊文思先后到漢口、臺兒莊、西安等地拍攝，在八路軍駐武漢辦事處的建議下，伊文思來打算從西安設(shè)法去延安拍攝，但受到限制回武漢。伊文思在武漢見到周恩來，拍攝八路軍駐武漢辦事處開會的情景。伊文思經(jīng)周恩來推薦，見到中國進步電影藝術(shù)家袁牧之。恰逢袁牧之將去延安，這才有伊文思在一個漆黑的夜晚，在漢口郊外的秘密約定地點，將攝影機和膠片交給袁牧之派去的攝影師吳印咸手中的一幕。
如何為時代立像？80多年前他們給出了答案
作為紀(jì)錄片創(chuàng)作者之一，劉蓓蓓告訴記者，“吳筑清老師（吳印咸女兒）很久沒接受采訪了，她把采訪地點選在吳印咸工作室。吳奶奶對我們說，很高興我們到來，前輩已經(jīng)遠(yuǎn)行，她們這一輩在老去，我們能來了解這段歷史是好事。”
三人從吳筑清老師和延安電影團成員錢筱璋之女張岱老師那里，了解到更多關(guān)于延安電影團成立后的故事。
延安時期，吳印咸為毛主席拍照。八路軍武漢辦事處舊址紀(jì)念館 供圖
早在1937年10月，毛主席在中央政治局開會的一個提綱，寫到要爭取中國抗戰(zhàn)勝利，就要加強對外宣傳，對外宣傳的手段第一個，就是電影。1938年8月底，袁牧之等人把攝影機及膠片帶回延安后，八路軍總政治部決定成立由袁牧之、吳印咸、錢筱璋等人組成“延安電影團”。電影團成立后，第一項重大任務(wù)便是拍攝紀(jì)錄片《延安與八路軍》。1938年10月1日，延安電影團在陜西中部縣（今黃陵縣）的黃帝陵拍下了第一個鏡頭。這也是武大三人創(chuàng)作團隊為什么一定要前往黃帝陵拍攝的原因。
抗戰(zhàn)時期，延安電影團合影。八路軍武漢辦事處舊址紀(jì)念館 供圖
1939年1月結(jié)束了在延安的拍攝之后，電影團成員分別奔赴華北抗日前線，拍攝八路軍英勇抗擊日軍和根據(jù)地人民的支前活動。到1946年，延安電影團克服物質(zhì)上，技術(shù)上和生活上的各種困難，攝制出《延安與八路軍》《陜甘寧邊區(qū)第二屆參議會》《南泥灣》等新聞紀(jì)錄片，以及《白求恩大夫》《延安各界紀(jì)念抗戰(zhàn)五周年》等新聞素材；記錄了毛澤東，劉少奇，周恩來，朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家的許多珍貴歷史鏡頭，為開拓和發(fā)展人民電影事業(yè)作出了巨大貢獻。
張嘉靜、劉衍希、劉蓓蓓3人在中國電影博物館參觀。劉蓓蓓 供圖
看了該片，社會實踐團成員、東南大學(xué)交通學(xué)院大學(xué)生張書銘動情表示，這部紀(jì)錄片對他而言，不僅是在講述一臺攝影機的傳奇，它更是在探討一個永恒的問題：我們青年一代如何為時代立像？八十多年前，一群電影人和一位國際友人，用勇氣、信任和非凡的職業(yè)精神，給出了他們的答案。
了解身邊紅色歷史，把先輩擔(dān)當(dāng)精神融入日常學(xué)習(xí)生活
“我們足夠幸運，遇到了愿意講述故事的人。” 劉蓓蓓介紹，她們收到的第一個回應(yīng)，是來自《危險地活著：伊文思傳》作者漢斯·舒茨先生的郵件，那是2025年10月28日影視劇研究課的課間，她們?nèi)思拥貌铧c相擁而泣。因為漢斯的介紹，才得以跟伊文思基金會會長安德雷·斯圖夫肯斯先生進行線上視頻采訪。
張嘉靜對伊文思基金會會長安德雷·斯圖夫肯斯先生進行線上視頻采訪。劉蓓蓓 截圖
三人完成了近三萬字的資料整理，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資料與實地調(diào)研，坐了高鐵，擠了綠皮火車。三人從抗戰(zhàn)題材影片《里斯本丸沉沒》獲得靈感，敘事重點落在尋找上。在影片中，張嘉靜出鏡成為講述者，帶領(lǐng)大家經(jīng)歷從尋找，到失落，再到補全的過程，最終呈現(xiàn)出完整故事。
延安攝影團拍攝的《延安與八路軍》海報。八路軍武漢辦事處舊址紀(jì)念館 供圖
“更讓我們動容的，是歷史背后的情感溫度。通過延安電影團成員后代的口述，宏大的歷史變成了具體的人生選擇，教材上的名字背后是鮮活的故事?！眲⑤磔碚f，對歷史的追問，從來不止于答案，更在于在一次次尋找中，讓那些被遺忘的故事重新被聽見、被銘記。當(dāng)我們循著電影機的足跡，觸摸到前輩們的初心，就能更深刻懂得今天的我們?yōu)楹我赝^去。
張嘉靜在武漢大學(xué)周恩來舊居拍攝。劉蓓蓓 供圖
劉蓓蓓說，作為今日中國的年輕一代，要學(xué)習(xí)當(dāng)年延安電影團的先輩，把當(dāng)下中國改革開放的巨大成就傳播出去，向世界講好中國故事。
“看完武漢大學(xué)學(xué)子拍攝的《從珞珈到延安》，我很受觸動?！鄙鐣嵺`團成員、南京師范大學(xué)大三學(xué)生陳思允表示，傳承紅色基因從不是一句空洞的口號，也并非要做什么驚天動地的大事?！熬拖裎浯蟮耐瑢W(xué)們一樣，我們可以主動去了解身邊的紅色歷史，去挖掘那些鮮為人知的革命故事，用自己的方式講給更多人聽；可以把革命先輩的堅定信念、擔(dān)當(dāng)精神，融入日常的學(xué)習(xí)和生活中，腳踏實地學(xué)好專業(yè)知識，在實踐中錘煉品格、增長才干。”
（值班總編輯 耿愿 值班主任 張萌 值班編輯 宗夏）
