返回頂部
為全面筑牢校園消防安全防線，切實(shí)提升全校師生的應(yīng)急避險(xiǎn)與自救互救能力，近日，茨壩小學(xué)特邀轄區(qū)消防救援隊(duì)走進(jìn)校園，以“理論講解+實(shí)操演練+模擬疏散”三位一體的形式，開(kāi)展了一場(chǎng)內(nèi)容充實(shí)、形式多樣的沉浸式消防應(yīng)急演練活動(dòng)，全校師生全員參與，共同上好這堂生動(dòng)的“安全必修課”。
演練開(kāi)始前，消防指戰(zhàn)員結(jié)合近年來(lái)全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生的火災(zāi)典型案例，用通俗易懂的語(yǔ)言和真實(shí)鮮活的事例，向師生們?cè)敿?xì)講解了火災(zāi)成因、日常防火注意事項(xiàng)、正確報(bào)警流程以及初期火災(zāi)撲救的核心要點(diǎn)。針對(duì)校園火災(zāi)中最常見(jiàn)的樓道煙霧逃生場(chǎng)景，消防員重點(diǎn)演示了“濕毛巾捂口鼻、彎腰低姿靠墻走”的逃生技巧，并現(xiàn)場(chǎng)糾正了部分師生容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作。在消防器材體驗(yàn)區(qū)，消防員逐一展示了滅火器、消防水帶、防毒面具、隔熱服等專業(yè)裝備，不僅講解了各類器材的工作原理和使用場(chǎng)景，還特意邀請(qǐng)師生代表親手操作滅火器撲滅模擬火點(diǎn)，手把手指導(dǎo)大家掌握“提、拔、握、壓”的四字操作口訣，讓大家在親身體驗(yàn)中加深對(duì)消防技能的理解和記憶。
“嘀——嘀——”隨著一陣急促的警報(bào)聲在校園上空響起，模擬疏散演練正式拉開(kāi)帷幕。各班級(jí)班主任和任課教師迅速組織學(xué)生，按照預(yù)定的疏散路線，彎腰低姿、捂住口鼻，沉著有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離。消防指戰(zhàn)員則在各樓層拐角、樓梯口等關(guān)鍵位置全程引導(dǎo)，及時(shí)提醒學(xué)生注意腳下安全、避免擁擠推搡。整個(gè)疏散過(guò)程緊張而不慌亂，高效而有序，從警報(bào)響起到全體師生安全集結(jié)，僅用時(shí)2分30秒。隨后，各班班主任快速清點(diǎn)人數(shù)，并向演練總指揮匯報(bào)，確保無(wú)一名師生遺漏。
活動(dòng)最后，學(xué)校負(fù)責(zé)人與消防指戰(zhàn)員共同對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。消防員肯定了師生們?cè)谘菥氈械某錾憩F(xiàn)，同時(shí)也指出了疏散過(guò)程中存在的細(xì)微不足，并再次強(qiáng)調(diào)了消防安全“防患于未然”的重要意義。學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，消防安全是校園安全工作的重中之重，此次演練讓師生們?cè)趯?shí)踐中掌握了實(shí)用的逃生和滅火技能，真正將安全知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行。下一步，茨壩小學(xué)將持續(xù)常態(tài)化開(kāi)展消防安全教育和應(yīng)急演練活動(dòng)，積極構(gòu)建“家校社”協(xié)同聯(lián)動(dòng)的安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，為全體師生的生命安全保駕護(hù)航，全力打造平安和諧校園。（盤龍區(qū)茨壩小學(xué)供稿）
