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12月10日，盤龍區(qū)消防救援大隊將第174場“院壩課堂”搬進營區(qū)，通過理論授課與實踐體驗相結合的方式，為盤龍區(qū)金實小學的師生們打造了一堂別開生面、干貨滿滿的消防安全教育課。
活動伊始，消防宣傳員結合小學生的認知特點，以生動的案例、趣味的提問開啟消防安全知識理論授課?！坝龅交馂囊趺磮缶俊薄凹依锏牟遄懿荒軄y插？”宣傳員用通俗易懂的語言，逐一講解火災預防要點、初期火災撲救技巧、正確報警流程等基礎常識，現(xiàn)場互動頻頻，同學們踴躍舉手回答問題，學習熱情高漲。
理論課后，逃生帳篷演練隨即展開，模擬火災現(xiàn)場的濃煙迅速彌漫開來，在宣傳員的耐心指引下，師生們有條不紊地穿過煙霧通道。同時，在真煙真火訓練館，全體師生直觀感受到了電動自行車燃燒的危害，也積極參與體驗了滅火器實操演練，不少師生在演練結束后直呼“真實又緊張，這下真的記住撲滅初期火災和逃生方法了”。在車輛器材展示區(qū)，平日里只在電視上見過的消防車、破拆工具等裝備整齊排列，瞬間吸引了所有師生的目光。宣傳員化身“裝備講解員”，逐一介紹各類車輛器材的功能定位和操作場景，并邀請同學近距離體驗穿戴戰(zhàn)斗服，過足了“消防癮”。在拉梯體驗區(qū)，消防員示范后，師生代表輪流嘗試攀爬掛鉤梯，直觀感受救援難度與消防員的責任擔當。在消防指戰(zhàn)員的班宿舍，看到疊得方方正正、如同“豆腐塊”般的被子，以及擺放整齊的衣物、洗漱用品，同學們紛紛發(fā)出贊嘆聲，不少同學表示“要向消防員叔叔學習，養(yǎng)成整潔有序的好習慣”，在潛移默化中感受消防隊伍的優(yōu)良作風和紀律意識。
“這次活動讓我學會了準確報警，還觸摸了消防裝備，既實用又有意義！”參與學生興奮分享。金實小學負責人表示，此次“院壩課堂”以“理論+參觀+體驗”的沉浸式模式讓師生“聽得懂、看得清、學得會、用得著”，既掌握了實用技能，又深植安全意識，為“平安校園”筑牢保障。
此次活動將“院壩課堂”與消防營區(qū)參觀深度融合，讓師生們走出校園、走進營區(qū)，在身臨其境的體驗中學習消防知識、提升應急能力。下一步，盤龍區(qū)消防救援大隊將持續(xù)深化“院壩課堂”宣傳模式，推動消防宣傳“五進”工作走深走實，切實筑牢轄區(qū)消防安全防線。
