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近日，中共昆明市委辦公室、昆明市人民政府辦公室印發(fā)《昆明市全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作若干措施》（以下簡(jiǎn)稱《措施》）?！洞胧酚?個(gè)方面16條措施組成。
黨政齊抓共管，教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年研究本級(jí)學(xué)生心理健康工作不少于1次
《措施》明確，從強(qiáng)引領(lǐng)，統(tǒng)籌謀劃系統(tǒng)推進(jìn)；固陣地，發(fā)揮學(xué)校主體功能；抓基本，提升服務(wù)治理水平；促聯(lián)動(dòng)，多方融合同向發(fā)力4個(gè)方面全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作。
在強(qiáng)引領(lǐng)，統(tǒng)籌謀劃系統(tǒng)推進(jìn)方面，《措施》提出強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、貫通組織體系、夯實(shí)隊(duì)伍基礎(chǔ)、重視培訓(xùn)引導(dǎo)、加大保障力度、抓好考核評(píng)價(jià)6條措施，包括黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組原則上每年研究本級(jí)學(xué)生心理健康工作不少于1次，工作開(kāi)展情況作為縣區(qū)黨委書(shū)記年度教育工作述職的重要內(nèi)容。推動(dòng)市縣兩級(jí)青少年心理健康服務(wù)中心全覆蓋，各中小學(xué)校要明確專門(mén)部門(mén)和專門(mén)人員負(fù)責(zé)心理健康工作。各縣區(qū)教研機(jī)構(gòu)至少配備1名專職心理健康教育教研員，中小學(xué)每校至少配備1名專（兼）職心理健康教育教師，逐步擴(kuò)大專職心理健康教育教師比例，到2025年全市配備專職心理健康教育教師的中學(xué)比例達(dá)100%、小學(xué)比例達(dá)30%以上。探索實(shí)施學(xué)校心理輔導(dǎo)員ABC三級(jí)資格認(rèn)證。推動(dòng)中小學(xué)心理輔導(dǎo)室覆蓋率達(dá)80%以上。
2025年，市級(jí)心理健康教育特色學(xué)校達(dá)200所
在固陣地，發(fā)揮學(xué)校主體功能方面，《措施》提出提升課程活動(dòng)質(zhì)效、注重多維融通共育、強(qiáng)化家庭教育服務(wù)、實(shí)施等級(jí)評(píng)定試點(diǎn)4條措施，包括開(kāi)齊開(kāi)好心理健康教育課，每個(gè)年級(jí)每2周不少于1課時(shí)。每年舉辦昆明市“5·20中小學(xué)生心理健康日”系列活動(dòng)，組織1次專家進(jìn)校園活動(dòng)；每學(xué)期至少開(kāi)展1次心理健康教育專題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、1次“珍愛(ài)生命”主題班會(huì)。堅(jiān)持“五育并舉融合育心”的理念，切實(shí)發(fā)揮體育、美育、勞動(dòng)教育作用。引導(dǎo)家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)主動(dòng)配合開(kāi)展心理健康教育工作，落實(shí)家庭教育主體責(zé)任。各學(xué)段起始年級(jí)每學(xué)期組織1次全員家訪，其他年級(jí)每學(xué)年組織1次全員家訪。每學(xué)期面向家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）至少開(kāi)展2次心理健康專題培訓(xùn)。開(kāi)展中小學(xué)校心理健康教育特色學(xué)校及達(dá)標(biāo)學(xué)校評(píng)估，到2025年，市級(jí)心理健康教育特色學(xué)校達(dá)200所以上，主城區(qū)市級(jí)心理健康教育合格學(xué)校占比達(dá)80%以上，其他縣區(qū)心理健康教育合格學(xué)校占比達(dá)70%以上。
構(gòu)建“學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、宿舍”四級(jí)心理危機(jī)預(yù)警體系
在抓基本，提升服務(wù)治理水平方面，《措施》提出完善日常服務(wù)體系、健全危機(jī)干預(yù)機(jī)制2條措施，包括學(xué)校心理輔導(dǎo)室安排固定開(kāi)放時(shí)間，向?qū)W生提供及時(shí)有效的心理健康指導(dǎo)、咨詢及援助服務(wù)；暢通校外心理咨詢輔導(dǎo)渠道，提升青少年服務(wù)熱線12355等咨詢服務(wù)平臺(tái)知曉度、使用率。按要求對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康測(cè)評(píng)，科學(xué)規(guī)范運(yùn)用測(cè)評(píng)結(jié)果。規(guī)范學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防干預(yù)流程，構(gòu)建“學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、宿舍”四級(jí)心理危機(jī)預(yù)警體系，建立需重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)清單并及時(shí)向家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)反饋。學(xué)校定期召開(kāi)學(xué)生心理健康風(fēng)險(xiǎn)研判會(huì)，對(duì)出現(xiàn)高危傾向苗頭的學(xué)生及時(shí)給予干預(yù)幫助。
在促聯(lián)動(dòng)，多方融合同向發(fā)力方面，《措施》提出壓實(shí)屬地責(zé)任，強(qiáng)化力量協(xié)同；創(chuàng)新方式方法，加強(qiáng)宣教監(jiān)督；強(qiáng)化專業(yè)支持，增強(qiáng)服務(wù)能力；加大保護(hù)力度，守牢安全底線4條措施，包括縣（市）區(qū)黨委政府要充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)牽頭抓總、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、鏈接賦能作用，研究建立融合多元力量、整合各方資源、聚合專業(yè)優(yōu)勢(shì)的學(xué)生心理健康工作體系，推動(dòng)心理健康工作組織、人才、資源等要素向?qū)W校主陣地集聚，形成強(qiáng)大工作合力。衛(wèi)生健康、民政、市場(chǎng)監(jiān)管、婦聯(lián)等部門(mén)結(jié)合自身職責(zé)為學(xué)生心理健康工作提供幫助和支持。宣傳部門(mén)要開(kāi)發(fā)形式多樣、師生家長(zhǎng)喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳產(chǎn)品，策劃心理健康教育系列活動(dòng)、專欄等，營(yíng)造良好氛圍。衛(wèi)生健康部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)精神（心理）科的規(guī)劃設(shè)置，指導(dǎo)各地精神專科醫(yī)院及二級(jí)以上綜合醫(yī)院設(shè)立心理咨詢或心理治療門(mén)診，提供規(guī)范的精神障礙診療服務(wù)，鼓勵(lì)綜合醫(yī)院開(kāi)設(shè)精神（心理）科。2024年內(nèi)縣級(jí)以上精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)全面建立學(xué)生心理疾病聯(lián)系與轉(zhuǎn)介“綠色通道”。檢察機(jī)關(guān)推動(dòng)建立未成年被害人“一站式”辦案區(qū)，在涉未成年人案件辦理中全面推行“督促監(jiān)護(hù)令”。
