“球形火焰”是怎么形成的?不同質(zhì)量鋼球在微重力環(huán)境下進(jìn)行碰撞會(huì)發(fā)生什么?9月21日15時(shí)45分,“天宮課堂”第四課正式開課,神舟十六號(hào)航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮面向全國青少年,帶來了一場(chǎng)妙趣橫生的太空科普課。

本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行。課堂上,3名航天員展示介紹了中國空間站夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景,演示球形火焰實(shí)驗(yàn)、奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)、動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)以及又見陀螺實(shí)驗(yàn),并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。

神舟十六號(hào)飛行任務(wù)太空授課正在進(jìn)行
空間站作為國家太空實(shí)驗(yàn)室,承載著重要的科普教育職能??臻g站任務(wù)以來,神舟十三號(hào)、神舟十四號(hào)乘組先后3次面向廣大青少年開展“天宮課堂”太空授課活動(dòng),社會(huì)反響熱烈,為我國科普教育工作作出重要貢獻(xiàn)。在前期開展的授課內(nèi)容征集活動(dòng)中,社會(huì)各界特別是廣大青少年通過新聞媒體、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)和載人航天工程官網(wǎng)踴躍建言獻(xiàn)策,其中部分精彩創(chuàng)意設(shè)計(jì)在此次授課中得到了呈現(xiàn)。
為講好此次“天宮課堂”,三位航天員老師都做了哪些準(zhǔn)備?讓我們一起跟隨總臺(tái)央視記者劉潔去北京航天飛行控制中心看看吧↓↓↓
授課過程中,同學(xué)們跟隨桂海潮老師和朱楊柱老師一起參觀了參觀夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙,在兩位老師的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)了兩相系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)柜、 高精度時(shí)頻實(shí)驗(yàn)柜、高溫材料科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜等設(shè)施。生動(dòng)的語言、通俗的講解,使在座的、屏幕前的各位同事對(duì)夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙有了初步的認(rèn)識(shí)。

兩相系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)柜:開展空間相變界面流動(dòng)研究

高精度時(shí)頻實(shí)驗(yàn)柜:這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)柜部署的是高精度時(shí)頻系統(tǒng),能夠向地面和空間傳遞極高精度、極高穩(wěn)定度的時(shí)間頻率信號(hào),為我國標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間和國際原子時(shí)精度的提高做出貢獻(xiàn)。
隨后,兩位老師進(jìn)入了演示實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。球形火焰實(shí)驗(yàn)是首次在天宮空間站進(jìn)行,幫助同學(xué)們更好地理解燃燒和重力之間的關(guān)系。奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)則演示了無重力環(huán)境下“水乒乓球”會(huì)呈現(xiàn)出的奇妙運(yùn)動(dòng)狀態(tài),讓同學(xué)們更加深入地理解牛頓第二定律和萬有引力定律在太空中的表現(xiàn)。

球形火焰實(shí)驗(yàn):微重力下氣體燃燒后向各方向運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)相同。

奇妙乒乓球?qū)嶒?yàn):利用疏水球拍 水球也可變身“乒乓球”
接下來的動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)和又見陀螺實(shí)驗(yàn)也從不同角度,幫助同學(xué)們更好地理解物理知識(shí),理解地球和太空的微妙差異。

動(dòng)量守恒定律演示實(shí)驗(yàn):運(yùn)動(dòng)鋼球與靜止鋼球碰撞后發(fā)生動(dòng)量交換

又見陀螺實(shí)驗(yàn):航天員旋轉(zhuǎn)靜止陀螺,身體姿態(tài)未明顯變化
除了這些實(shí)驗(yàn)外,三位“太空教師”還向同學(xué)們分享他們?cè)谔罩械纳詈凸ぷ鹘?jīng)歷,解答了同學(xué)們關(guān)于太空的疑惑,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的熱情和對(duì)未知的好奇心。
云南省各學(xué)校積極組織師生觀看太空授課直播
一起看看這場(chǎng)別開生面的授課給老師和同學(xué)們帶來了什么收獲
云大附中星耀學(xué)校
昆明市官渡區(qū)云大附中星耀學(xué)校積極組織師生觀看由中央廣播電視總臺(tái)面向全球的現(xiàn)場(chǎng)直播,直播結(jié)束后,初中物理代世瓊老師說:“我們習(xí)慣了在重力環(huán)境中的大量規(guī)律,以為世界就該如此,但當(dāng)抽掉重力的時(shí)候,很多規(guī)律就不再如此,秩序重建。天宮課堂宇航員的展示,給我們一個(gè)機(jī)會(huì)打破原有維度來看待世界,讓我們從一個(gè)更廣的視角去看宇宙。我們所知甚少,我們會(huì)不斷探索?!?/span>
奚溪同學(xué)深有感觸:“航天員老師的授課讓航天夢(mèng)在我們每一個(gè)同學(xué)的心中生根發(fā)芽,我們更要努力學(xué)習(xí),為國爭(zhēng)光?!?/span>

云大附中星耀學(xué)校師生共同觀看天宮課堂直播 供圖
昆一中附小
看完太空授課直播后,昆一中附小的老師和同學(xué)們也深受觸動(dòng),紛紛發(fā)表了自己的感想感受。
科學(xué)老師孫志平認(rèn)為:“‘天宮課堂’每一次的實(shí)驗(yàn),讓科學(xué)更容易走進(jìn)人心,也讓科普課被重新定義,展現(xiàn)了中國科技的自信,不僅點(diǎn)亮了青少年航天夢(mèng)想,也讓“中國故事”在太空宣講,極大地增強(qiáng)了民族自信?!?/p>
五三班楊璐嘉同學(xué)說:“讓我們仰望星空,為中國航天祝福,新時(shí)代新征程再出發(fā),征途漫漫,努力奮斗,弘揚(yáng)中國航天精神,把我們偉大的祖國建設(shè)得更富強(qiáng)!”

昆一中附小師生共同觀看天宮課堂直播 供圖
昆明學(xué)院
觀看太空授課直播后,昆明學(xué)院人文學(xué)院的周佳黛同學(xué)發(fā)表感想:“作為我們親愛的家鄉(xiāng)人——桂海潮同志,從云南省保山市施甸縣里飛向太空的青年,完成的不僅是航天科研任務(wù),更是廣大云南地區(qū)的,仰望太空的大山里的孩子前行的燈塔,點(diǎn)亮了無數(shù)云南孩子對(duì)飛躍大山、暢想星空的夢(mèng)想?!?/p>
馬克思主義學(xué)院朱啟密同學(xué)說:“我想對(duì)這三位‘摘星星的人’說聲謝謝!星空浩瀚無比,探索永無止境。而努力攀登,矢志奮斗,你們漫步太空的身影將更加自信從容。中國人將更好地探索,擁抱這深邃宇宙?!?/p>
盤龍區(qū)桃源小學(xué)
《天宮課堂》第四課結(jié)束后,桃源小學(xué)的同學(xué)們面對(duì)鏡頭表達(dá)了自己的感想。
五(1)班的楊振斌同學(xué)對(duì)桂海潮叔叔說:“我希望有一天可以和桂海潮叔叔一樣,登上太空為航天事業(yè)做貢獻(xiàn),為年輕人,小朋友埋下航天的種子,讓我們中國太空科技被全世界看到!桂海潮叔叔,您是我夢(mèng)想上的指路燈,我會(huì)努力向您學(xué)習(xí),成為中國第二個(gè)‘桂海潮’?!?/p>
還有同學(xué)提筆給桂海潮叔叔寫下一封信,其中,她寫道:“說起來我們還是老鄉(xiāng)呢!得知您是施甸縣人的時(shí)候,我的心中有一種說不出的自豪感。感謝您為我們家鄉(xiāng)爭(zhēng)光,更感謝您對(duì)中國太空科技做出的貢獻(xiàn)?!?/p>

桃源小學(xué)師生共同觀看天宮課堂直播 供圖
安寧中學(xué)
安寧中學(xué)嵩華校區(qū)組織初中部全體同學(xué)觀看《天宮課堂》,課堂結(jié)束后,七年級(jí)2班王楨妮同學(xué)表示:“這次天空課堂,通過‘水做的乒乓球’等有趣的實(shí)驗(yàn)給我們講述了許多物理學(xué)知識(shí),這種新穎的授課方式也讓我們沉浸其中?!w天夢(mèng)’是世世代代中國人的夢(mèng)想,是多少航空科研人員的追求。正是因?yàn)橛辛怂麄兊母冻?,我們才能享受神奇的‘太空直播’?!?/p>
九2班陳位卿同學(xué)認(rèn)為:“‘天宮課堂’這種十分新穎的教學(xué)方法,打破了傳統(tǒng)教學(xué)的祭錮,讓我感受到科學(xué)魅力,也使課本上的知識(shí)真正鮮活地呈現(xiàn)在我們面前。泱泱大國之少年,吾輩以航天精神為基。探索浩瀚宇宙,征途星辰大海?!?/p>

安寧中學(xué)師生共同觀看天宮課堂直播 供圖
保山一中
看完直播后,云南省保山第一中學(xué)高一538班范好發(fā)表感想:“在參觀了本次活動(dòng)的各類展品后,我深刻感受到了我國科技的強(qiáng)大,同時(shí)也明白了在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的過程中科技發(fā)展所發(fā)揮的重要作用。我將會(huì)在日后的學(xué)習(xí)生活中,樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),并且在日常生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué),探究科學(xué),體味科學(xué)魅力。最后我希望能成為像桂海潮那樣為我國科學(xué)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的人?!?/p>

保山一中師生共同觀看天宮課堂直播 供圖
保山市科技館
授課結(jié)束后,保山市科技館科普講解員趙夢(mèng)丹表示:“天宮課堂運(yùn)用了太空中得天獨(dú)厚的環(huán)境,來展示一些物理原理,在這樣的“新”環(huán)境下,能夠?qū)⒄n本中生澀的知識(shí),生動(dòng)有趣的表現(xiàn)出來,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,我覺得,這樣的課堂,像是一根紐帶,鏈接了天與地,也希望學(xué)生在觀看過天宮課堂后,能夠激發(fā)心中對(duì)于星辰大海的向往,走得更高更遠(yuǎn)?!?/p>
“心有凌云志,手可摘星辰”
面對(duì)未來,我們滿懷信心
憑借一代又一代航天員不懈的努力和智慧
我國太空科技事業(yè)必將取得更加輝煌的成就
讓我們共同期待這個(gè)充滿無限可能的美好未來!
策劃:吳珺 韓煥玉 自建麗
編輯:崔慶波 郭小煜
設(shè)計(jì):王娜
綜合整理自:央視新聞客戶端、云南網(wǎng)